利用五行相生或相克关系，或二者同时使用来转化经气是五行针灸之一大特色，也是其最强有力的治疗方式之一。今天我们就来看看五行针灸如何通过转化经气来平衡五行，以达治疗目的。理论上讲，经气可从任何一脏腑或五行转化至另一脏腑或五行，但一定要按五行相生克的顺序。
大六壬的学习也不例外。大六壬学习的经验之谈在以上的基础上，基本上所有的六壬书籍，你都可以看了。是不是我学的是假六壬！”，所以从案例教学角度，《大六壬指南》值得反复学习，长竹老师看了五遍~曾撰写《大六壬指南筌蹄》一书，写的就是该书的学习体会和案例分析。长竹老师学六壬四年来，一直未看《断案》，其他诸书皆
对我来说，学习大六壬是一个意外。学习了奇门后，就想学习一下大六壬和太乙。我真正决心学习大六壬的原因是因为，奇门与大六壬有很多相关的地方。同时，很多事例的占测会用奇门与大六壬占断时互参。这套书有奇门、大六壬、六爻、四柱各个门类。后来，又在网上弄了一部陈公献的《大六壬指南》，在书摊上买了一本秦瑞生的《大
！玩转罗盘什么是风水？一个风水师如果没有罗盘，就如同一个读书人不读书一样荒唐。这是因为风水学的流派很多，出了一个新流派往往就根据自己的理论，在罗盘上添加一层。这个子午线在天盘上的方位就是你家房屋的山向，靠大门的一方为“坐”，靠自己的一方为“向”。当你成功测出你家房屋的山向，那么恭喜，你已经摸着风水的
杨公的“七十二龙”伪风水学吗？时下有人以七十二阴阳龙风水术而自称为“杨公风水术”，其实都是在托名于杨公。这对杨公重“龙法”的纲领格格不入，因为一有错误出入，格龙便是又一种五行概念，而吉凶全盘不同。这便是上层的形法家所用的功夫。而唐代有否实物出现，杨公到底有否用过罗盘呢，还不能定论。于是有一说，罗盘是
大六壬的学习也不例外。大六壬学习的经验之谈在以上的基础上，基本上所有的六壬书籍，你都可以看了。是不是我学的是假六壬！”，所以从案例教学角度，《大六壬指南》值得反复学习，长竹老师看了五遍~曾撰写《大六壬指南筌蹄》一书，写的就是该书的学习体会和案例分析。长竹老师学六壬四年来，一直未看《断案》，其他诸书皆
