飘这部小说哲学思想研究 探究《飘》的女性叙事策略

飘这部小说哲学思想研究 探究《飘》的女性叙事策略

2016河南畜牧经济学院（郑州）《乱世佳人》是美国著名作家玛格丽特·米切尔的代表作。这部小说自出版以来就备受关注，成为美国文学史上最畅销的小说。一。电影《乱世佳人》改编自1936年的《乱世佳人》，是美国好莱坞经典电影之一飘这部小说哲学思想研究 探究《飘》的女性叙事策略，经久不衰。 《乱世佳人》之所以成功，是因为作者采用了女性叙事策略，增加了小说的可读性，满足了广大女性阅读群体的心理需求。本文主要从叙事学的角度，探讨《乱世佳人》的女性叙事策略，激励广大女性在严酷的现实面前坚强不屈，在生活中变得坚强。关键词“乱世佳人”；女性;叙事策略 我一生只写过一部作品，数量很少，但从社会效果来看，《乱世佳人》虽然“只有这一部”，但“胜过一百部”。 《乱世佳人》之所以如此火爆、经久不衰，原因是多方面的。本文认为，女性叙事是《乱世佳人》小说的一大亮点，也是本书的重点。小说《乱世佳人》用独特的视觉思维来描写一个善良朴实的女人斯嘉丽的爱情与人生故事，文章描述了南方社会繁荣庄园后战争爆发后的重建过程被女性独特的想象力和微妙的叙事摧毁，化作废墟。在一定程度上，《乱世佳人》是一部电影描绘女性的作品，塑造了鲜明的女性形象。

米切尔从女性角度出发的叙事策略使作品独特而富有艺术性。组织策略：叙事文学结构 这本书由 1937 年普利策奖获得者美国作家玛格丽特·米切尔 ( ) 撰写。她站在女性的立场上，以独特的视角和超现实的写作风格，在《乱世佳人》中展现出强烈的当代性和叙事性。可见，《乱世佳人》不仅是一部言情小说，还是一部叙事小说。小说着重塑造斯嘉丽，一个与众不同的女性形象。整个叙事轨迹围绕着斯嘉丽的一系列爱情故事、人生经历、人物进化和心理旅程展开。小说中的斯嘉丽出生在南方一个大种植园主的家庭。战前，她物质条件优越，生活安定，一切顺利。 16岁开始出现在社交舞台上，成为各种聚会的中心； 28 岁的时候，随着布拉德利的离开，她还是一个人。 12年来，斯嘉丽3次结婚飘这部小说哲学思想研究，2次丧偶，生下3个孩子，经历过战争的艰辛，历尽千辛万苦才重振家业，成为名副其实的“乱世佳人”。全书共63个版本，近百万字，按时间顺序排列，依次描述了南北战争爆发后人们在社会生活中所面临的生活状况、精神状态和情绪困扰。文章通过强烈的叙事节奏，围绕斯嘉丽展开了一系列的叙述。这种发散的写作思维更符合女性读者的阅读规律和心理感受，因此引起了读者尤其是女性读者的深刻共鸣。

此外，作者还采用了第三人称叙述的方式，通过文字构建了丰富的精神世界，读者从中可以感受到时代的深刻变化和人物的情感。同时，整个故事雄辩，文笔自然流畅，引人深思，整部小说流连忘返，故事气息浓厚。同时，为了让斯嘉丽这个角色更加生动，米切尔有意识地将她置于内战和战后时期的社会背景中。战争洗礼后，斯嘉丽如何面对家庭生活？而热爱生活，呈现了她丰富的精神世界，为读者塑造了一个勇敢、不服输、追求自我的女性形象。随着时间的推移，《乱世佳人》经过了时代的洗礼，这部作品也遭到了污蔑和破坏，但我们不得不承认，斯嘉丽这个人物形象是真实可信的。她的行为或傲慢或霸道飘这部小说哲学思想研究，或调皮撒娇，或敢爱敢恨飘这部小说哲学思想研究 探究《飘》的女性叙事策略，或愤怒无助。正是因为她的优点和缺点，这个角色才更加真实可信。因此，米切尔的作品流露出深刻的思想哲学本质，不仅满足了无数女性读者的情感诉求，也将这种隐秘而深刻的人性传播到了大众文化中。视角策略：满足女性读者的需求 叙事视角是作者选择的写作形式。它通过叙事视角传达作者的思想、情感和精神观念。独特的视野。小说《乱世佳人》是从无所不知的叙事角度叙述的。电大工学院第56页第267个故事，简洁明了，读者一眼就能看出来，非常容易阅读。

这部作品的叙述者是一个无所不能的角色，为叙事的发展提供了所有的细节。叙述者不仅可以作为故事外的旁观者进行叙述，还可以通过人物的视角解读人物的内心世界，同时可以自由进出叙述本身，表达自己的情感和观点。 . 《乱世佳人》的叙事重点以斯嘉丽为中心，全书以斯嘉丽的身世为主要叙事线。在叙事视角上，小说主要采用外在视角与内在视角相互转换的方式。其中，外部视角是最常用的叙事策略。在外在叙事的视角下，叙述者仿佛是一台录音机或摄像机，完整地保存和记录了所观察到的外在信息。小说在描写斯嘉丽的长相和描写斯嘉丽与塔尔顿双胞胎的对话时，叙述者就是要客观、全面地展现斯嘉丽的个人魅力和他们之间的对话。例如，《乱世佳人》中的一个场景描述了“一股清香、温柔的温暖涌入屋内……鸟鸣凶猛刺耳，仿鸟叫声委婉忧伤”。这个描述有强烈的生活气息。从叙事的角度来看，这就是斯嘉丽所看到的，融合了斯嘉丽对塔拉庄园的爱和她对阿什莉的爱。同时，塔拉庄园的房屋陈设也从外部进行了叙述。凌乱、笨拙的塔拉的房子实际上是他父亲杰拉德的肖像，他直率、直率、不拘小节。此外，叙述者将通过简单的声音表达自己的论点，与读者交流，表达他对生活和宗教的看法。

在斯嘉丽的第二任丈夫弗兰克去世后，米切尔以叙述者的语气开始了故事，并辩称“上帝会因为她没有更好地对待他而惩罚她”。内心视角主要是指人物的内心体验，通过人物的眼神和思维反映人物的内心感受和叙述者的情感倾向。比如，雷德在战争爆发后嘲笑撤退的守卫时，斯嘉丽在心里恨他，甚至比她害怕的还要恨他。她想起死去的查尔斯和死在战场上的年轻人，心中的怨恨油然而生。从这个内在的角度，读者可以看到战争给人类心灵带来的不可磨灭的痛苦。此外，小说中叙述者内外视角的灵活转换，形成了多元化的叙事格局。小说第八章的作者首先用外部视角写斯嘉丽大摇大摆地坐在窗台上，客观地叙述了与佩蒂阿姨的对话；然后用内心的视角来描述斯嘉丽的内心活动，描述梅兰妮对斯嘉丽的误解。 然后转到外面的角度，写下梅兰妮和佩蒂阿姨的对话。这种灵活多变的叙事视角为整个故事增添了生动的趣味，使《乱世佳人》具有独特的艺术效果。话语策略：女性精神分析在话语对话中的巧妙运用 小说叙事策略的突出特点之一是女性精神分析在人物话语对话中的巧妙运用。著名女作家、艺术家惠普尔曾经说过，女性角色是由男性作家刻画的，而女性的心理却只能在女性作家的无意识中流露出来。的确，米切尔在《乱世佳人》中对女性心理和情感的分析是任何男人都无法企及的。

然而，女性作家对女性角色的形象逐渐加深，只有米切尔这样的女性作家才能达到这个高度，女性心理分析的方法可以自由运用。小说写道，斯嘉丽就是用这种方式去探监的。她看到白瑞德脏兮兮的，但她的精神还不错；她以为只要她求婚，白瑞德就会立刻答应她。可当她低下头，看到自己的双手时，却是浑身一颤。原本白粉嫩嫩的手早已不复存在，出现在她面前的，是一双又黑又黑，长满老茧的粗手。于是她赶紧握紧了手，生怕被白瑞德看到。殊不知，这一切，早就被白瑞德看穿了。白瑞德看到她长满老茧的手，猜到了她的人生困境，直接问她为什么要来探监。这让斯嘉丽的小计划落空。她表态：“请借我三百元。”可见，斯嘉丽的婚姻充满了功利主义，非常现实。她说的是爱，但她认为的是金钱。狡猾的白瑞德问道：“我拿什么做抵押？”斯嘉丽此时已经尝到了失败的滋味，紧张的将自己面临的情况说了一遍。她太穷了，连她穿的衣服都是用妈妈的窗帘布做的。白瑞德一点兴趣都没有，目光在斯嘉丽身上打量着：“你还有别的抵押品吗？”这个问题很中肯，斯嘉丽不会放过这么好的机会直接回答：“我，还有我自己。”然而，当斯嘉丽发现，即使用自己珍贵的自己换取满是铜臭味的钱，也得不到布雷迪的经济支持，她感到莫大的屈辱。

她拼命地失去了一切，包括她的傲慢。在这一章中，米切尔客观地叙述了里德和斯嘉丽的对话，对男女双方的心理活动进行了详尽的描绘。整个拔河过程中，里德的话语中隐含着一股攻击性的优势，而斯嘉丽的回答却一次次变得谦虚。这和车站前的斯嘉丽完全不同。斯嘉丽曾经狂妄不羁，征服的是爱情；现在斯嘉丽很谦虚，为了钱。而这种差异，恰恰体现了年龄、阅历、心态的变化，反映了斯嘉丽的精神成长轨迹。作者通过叙事话语详细分析了女性的心理特征，叙事话语因时空而异，体现了作者扎实的文学功底。主题策略：在《乱世佳人》的阅读过程中，读者可以感受到女性自我意识的觉醒。文本中蕴含的最鲜明的思想中心是女性自我意识的萌芽。是米切尔试图通过各种思维方式将男女权利平等结合起来。这是对女性地位低下的控诉。此外，文中所蕴含的自我意识，会让读者更上一层楼。 2016年谈高职院校公共实训基地建设 马明和 辽宁装备制造职业技术学院（沉阳） 国务院关于加快发展现代职业教育的决定[2014]19号文指出要大力推进人才培养模式创新，坚持校企合作、勤工俭学的教育教学活动，加强教、学、实训一体化，提高实训在教学中的比重。

因此，高职院校公共实训基地建设是高职教育的核心，是完成高技能人才培养的必要手段。关键词：人才培养模式；实践培训；高等职业教育 CLC 编号：G424 证件识别码：公共实训基地建设的必要性 技能人才培养的重要战略选择高技能人才的培养和配置与产业升级和经济结构调整的要求相矛盾。国际竞争力。正因为如此，2001年12月，劳动和社会保障部办公厅印发了《关于开展高技能人才公共培训基地建设试点工作的指导意见》。建设高技能人才公共培训基地，加快高技能人才培养。人才作出重要部署。加快公共实训基地建设，既是解决当前培训评价服务能力不足、加强高技能人才工作的必然要求，也是转变政府职能、提升公共管理和服务水平的迫切需要。各级劳动保障部门。因此，加强高技能人才公共培训基地建设，也是政府实施人才强国战略、加快高技能人才培养的重要战略选择。 1.2公共实训基地建设是高职院校积极服务区域经济，投入高技能人才体系建设的高技能人才公共实训基地建设。水平的有效手段有利于解决高技能人才培养评价服务手段不足、水平不高的问题。

高职院校投资建设高技能人才公共培养基地，也有利于进一步扩大自身影响力，提高社会声誉，改善师资和教学设施，推进教学改革，提高教学质量。 1.3公共实训基地建设是实施高技能人才培养工程、完善高技能人才体系建设的重要举措。 《关于开展高技能人才公共实训基地建设试点工作的指导意见》指出，要结合实际，因地制宜建设公共实训基地。笔者认为，加强政府与职业院校的合作，建设公共实训基地，是实施高技能人才培养工程、推进高技能人才体系建设的重要举措。她深知女性在社会上应该有自己独立的生存空间，努力成为自己命运的主人。米切尔的斯嘉丽飘这部小说哲学思想研究，以坚强的勇气，克服困难，超越了封建世俗的桎梏，女性意识在重重困难中觉醒。当她本该学会做淑女的时候，她鼓起勇气在十二橡树庄园向艾希礼表白；寡妇时，本该裹着黑裙黑帽，无法愉快地笑谈，她冲破了一切传统礼节强加给她的桎梏；战争毁掉了她的一切，她并没有灰心，而是以惊人的毅力承担起振兴家族事业的重任，在生活和经营上丝毫不逊于男人。斯嘉丽在生存困境中敢于颠覆男性权威，追求个性的解放和个性的独立，展现了美国文学史上女性意识的萌芽与觉醒。

一部文学作品的成功在于对人物魅力和价值的深度挖掘。 《乱世佳人》就是这样一部作品。米切尔在叙事策略上的艺术技巧丰富了西方女性文学的宝库，而斯嘉丽对女性意识的觉醒和她所散发的女性气质在今天仍然具有当代意义。参考文献 [1] 乔国强．叙事学与文学批评——沉丹教授访谈录[J].外国文学研究，2005(03). [2] 黄萍。斯嘉丽的成长——《乱世佳人》女权主义解读[D]。安徽大学，2011. [3]万敏. 《乱世佳人》中玛格丽特·米切尔的人生思考与女性意识[J]. 名家鉴赏，2011（14). [4] 莫菲菲，钟颖。矛盾的灵魂——解析《乱世佳人》女主角斯嘉丽的性格变化[J].科技资讯.2011(34).(主编：林成)